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（一）

来时的路，那么远，那么长，那么蜿蜒，你是否还记得清？

让我一直记忆犹新的，确实是那条路。

一条泥泞湿滑的路。

还记得，刚上小学一年级的时候，正逢村里的老校舍拆修，每个班级的学生，只能到班主任老师家里上课。

各个班级，就这样分散到了这个小山村中的各个大大小小的沟谷。我所上的一年级班主任老师家，位于离我们家两公里以外的另一个沟谷。

而一直让我记忆犹新的，是老师家门口那一段百来米的田埂路。

每到下雨天，特别是在冬季，黔北山区总是阴雨绵绵，而这一段经年累月用黄泥垒出的田埂，没过脚背的淤泥，湿滑的路面，每一步走来，基本上是一步一个趔趄，一不注意，就摔倒在地，一身污泥，更甚的是，摔进路两侧的水田，一下子成了落汤鸡。

所以，在那个时候，每逢下雨天，每一个阴冷的早晨，上学的那一段泥泞路，成了最大的噩梦。

每天陪着自己的，就是那个黄土色的帆布书包，那双水胶鞋。

（二）

班主任老师家的“教室”，就是那间堂屋。堂屋的正壁，是每家每户的“天地君亲师”祭祀牌位，牌位的右下角，放着一个石头凿出来的磨盘，磨盘的中间，是一个石磨。一块用土漆刷出来的黑漆漆的木板倚靠在石磨上，就是上课的黑板了。

而我们一群二十来个学生，则围着黑板，坐在高低不一的条凳上，书放在膝盖上就开始上课了。

每天走着那条噩梦中的泥泞土路，在这样的授课环境上学，这是我十七年课堂学习的第一年。

第一个一年级，我留级了。

也许，这样的一条路，和80年代黔北农村那种生存环境，冥冥之中早就定格了我今后十来年的人生旅途，一直就在这样的一条路上。

拾柴打草和之乎者也之间，几千年来一直就是那么的格格不入。

（三）

这种格格不入的感觉，陪伴我，一直到现在。

我觉得，在我过往的行走历程中，自己一直在这种格格不入的感觉中，寻找一种平衡。通过不懈的寻找，使自己能找到一种不偏不倚的方向，一直向前。

这种格格不入的感觉，总是让我觉得如芒在背，一不注意就从心底、从未知的角落蹦出来，牵扯着自己的整个身心，逼迫自己向现实就范。

这种格格不入的感觉，也像是一根鞭子。当自己有一丝毫的懈怠，有一点点的忘形所以，或现实生活中在一杯陈酿后感觉有一丁点迷醉的时候，这根鞭子，就会生硬的抽着自己的身心，让我一下子在感觉生疼后惊醒。

那条记忆中的路，说不尽的蜿蜒曲折，道不尽的泥泞湿滑。

就因为崎岖与泥泞，一路走来，总是那么小心而努力。

就是这样的一条路，让我在行走中，找到前行轨迹的中心线，让我没有走进更深的山谷，也没有让我轻易的靠近危险的激越的公路，只是让我沿着这条我已然习惯的羊肠小道，继续向前。

行走的过往，满是泥泞。

但遍体污泥，至少证明，我曾一路认真的行走。

(编辑：作家网)